NEU: Staunen – Fragen – Forschen: Naturwissenschaftliche Frühbildung in der Kita

Kinder sind von Natur aus neugierig und wollen ihre Umwelt verstehen. In diesem praxisorientierten Workshop erfahren pädagogische Fachkräfte, wie sie diese natürliche Neugier aufgreifen und naturwissenschaftliche Bildungsprozesse im Kita-Alltag anregen können. Im Mittelpunkt stehen einfache, alltagsnahe Experimente, die mit wenig Material umgesetzt werden können.

Neben naturwissenschaftlichen Grundlagen werden pädagogische Aspekte wie die Rolle der Fachkraft, kindliche Vorstellungen, sprachliche Begleitung und der Umgang mit Fehlern und unerwarteten Ergebnissen thematisiert. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem forschenden Lernen: Die Teilnehmenden lernen eine einfache Forscherstruktur kennen und erproben sie selbst anhand verschiedener Experimente.