“Leiser bitte!“ | Herausforderung Lautstärke

„Man versteht ja sein eigenes Wort nicht mehr!“ | „Da klingeln mir die Ohren!“ | „Ich kann das nicht mehr hören!“

Vielleicht kennen Sie solche Gedanken. Andauernder Lärm gilt als einer der stärksten Belastungsfaktoren sowohl für die Kinder als auch für das pädagogisches Team Dieser Lärm führt zwar nicht zwangsläufig zur Schädigung des Gehörs, hat aber deutliche Auswirkungen auf Körper und Psyche. Oft leiden Konzentration und Aufmerksamkeit, was zu erhöhtem Stressempfinden bis hin zu körperlichen Problemen führen kann. Wird der Lärm zu stark, reagiert man unsensibel und das situationsbezogene Handeln wird stark beeinträchtigt.

Lärm kann man nicht „wegzaubern“. Wie also können wir mit Lärm in pädagogischen Einrichtungen umgehen, ihn reduzieren oder wenn möglich vermeiden? Welche Möglichkeiten, außer baulichen Veränderungen, gibt es?